Les communs du numérique pour l’enseignement – Mettre en place les conditions d’une classe collaborative

Enseignant de Physique-Chimie au lycée Sainte-Ursule Louise de Bettignies à Paris et souhaitant motiver les élèves par des pédagogies innovantes tout en renforçant leur autonomie, Damien a décidé de s'orienter vers les classes inversées, la classe coopérative et [...]

Les communs du numérique pour l’enseignement – Mettre en place les conditions d’une classe collaborative2022-04-11T17:08:44+02:00

Les communs du numérique pour l’enseignement – Développer le goût de la lecture et de l’éloquence

Emmanuelle est professeur de lettres au Lycée Notre-Dame-de-Boulogne.Elle enseigne le français et le latin en Seconde et Première, ainsi que la culture générale en BTS. Après des études d’Anglais et de Français Langue Etrangère (FLE) à [...]

Les communs du numérique pour l’enseignement – Développer le goût de la lecture et de l’éloquence2022-04-11T11:11:16+02:00

Les communs du numérique pour l’enseignement-Créer un livre virtuel avec sa classe

Véronique Favre est professeure des écoles depuis 1995. Elle a travaillé à tous les niveaux de l'école primaire dont plusieurs années en zone sensible (ECLAIR et ZEP) mais principalement en maternelle et est actuellement en Petite Section. Depuis [...]

Les communs du numérique pour l’enseignement-Créer un livre virtuel avec sa classe2022-04-11T11:12:17+02:00

Gestes et posture pour le personnel d’entretien

Contexte et enjeux Le personnel d'entretien est particulièrement exposé aux risques liés aux manutentions manuelles, dont les troubles musculo-squelettiques (TMS). Cette formation suit les préconisations de L'INRS et apporte le maximum de techniques aux stagiaires afin qu'ils puissent limiter [...]

Gestes et posture pour le personnel d’entretien2021-10-06T11:09:07+02:00
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